Angione subrayó que esta intervención ha generado un clima de incertidumbre y tensión en toda la comunidad educativa. "Queremos que nos escuche la Ministra de Educación, ya que nuestra escuela fue intervenida este año por denuncias de supuestas irregularidades administrativas", indicó. Aseguró que, además de los desafíos administrativos, ha surgido un pequeño grupo de docentes que, en lugar de contribuir al progreso de la institución, han promovido conflictos que complican tanto el trabajo administrativo como las actividades pedagógicas.

El docente expresó que estas actitudes perjudican no solo a los docentes, sino también a los estudiantes, quienes son los más afectados por el clima de confrontación. "Lo lamentable es que hay un grupo muy pequeño de colegas que, en lugar de sumar al progreso de la escuela, sigue generando conflictos", destacó.

Angione concluyó haciendo un llamado a la intervención del Ministerio de Educación para resolver esta situación y asegurar un ambiente de trabajo estable y seguro para todos los miembros de la comunidad educativa. "Es fundamental que el Ministerio de Educación actúe para garantizar que nuestros estudiantes y docentes puedan desarrollarse en un entorno adecuado", cerró.

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