La Escuela Técnica para adultos de la Dirección Regional Educativa XB de Resistencia se encuentra en el centro de una investigación por presuntas irregularidades. Estela Balbuena, supervisora del área, dialogó con Alerta Urbana sobre la situación y brindó detalles sobre las medidas adoptadas.

En cuanto a las denuncias sobre irregularidades dentro de la institución recordó que no bien lo supo ella y la subsecretaria de Educación iniciaron una investigación sumaria que hoy se encuentra en fase de sumario administrativo. Según Balbuena, las decisiones tomadas en torno a este proceso están respaldadas por el Estatuto Docente.

Uno de los puntos más relevantes del conflicto radica en el funcionamiento de sedes anexas a la institución. La docente explicó que los docentes trabajaban fuera del edificio central tenían declaraciones juradas que indicaban que desempeñaban funciones en la sede central, lo cual generó inconvenientes administrativos.

"No podemos mover docentes sin que tengan una declaración jurada actualizada", explicó, subrayando la necesidad de un correcto respaldo legal por parte del Ministerio de Educación.

Por otra parte, la supervisorase refirió al desplazamiento del profesor Silva, quien fue separado de su cargo por el supervisor Pedro López. Dijo que cuando López fue removido, se encontraron irregularidades en la documentación presentada, lo que agravó la situación de Silva. "No tenía número de actuación, ni otros detalles administrativos", indicó Balbuena, asegurando que nunca se recibió información en el Ministerio de Educación.

Respecto a las denuncias del profesor Trani sobre irregularidades en unidades penales, Balbuena respondió que la necesidad de personal especializado motivó el envío de dos docentes de herrería y carpintería. Además, desestimó el temor de los docentes de perder su empleo, asegurando que el equipo normalizador se encargó de regularizar las declaraciones juradas y habilitar las sedes anexas con disposiciones internas.

Finalmente, Balbuena destacó que la apertura de nuevas escuelas de formación profesional busca llevar la educación a la comunidad, acercándola a lugares como el Centro de la Mujer, el Centro Comunitario y la Biblioteca Evita, en lugar de centralizarla en un único edificio. "El objetivo es atender la demanda de los alumnos y mejorar el acceso a la educación", concluyó. 

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